J9九游|百家乐破解方法|山东交通学院：交院好专业——机械设计制造及其自动化

　　山东交通学院机械设计制造及其自动化专业源于1958年开设的工程机械运用与维修专科专业ღ✿★★◈，2002年机械设计制造及其自动化本科专业开始招生ღ✿★★◈。2010年机械设计制造教学团队获批省级教学团队ღ✿★★◈；2013年获批山东省高校特色专业及山东省应用型特色名校工程重点建设专业ღ✿★★◈；2017年山东交通学院专业评估A类专业ღ✿★★◈；2020年获批山东省一流本科建设专业ღ✿★★◈；2021年通过工程教育专业认证ღ✿★★◈。

　　本专业立足国家交通强国和《中国制造2025》战略ღ✿★★◈，为适应国家交通运输装备行业快速发展对机械类专业高素质创新人才的旺盛需求而开设ღ✿★★◈。本专业面向新动能ღ✿★★◈、新模式ღ✿★★◈、新业态ღ✿★★◈，以机械设计制造为基础ღ✿★★◈，以信息化ღ✿★★◈、智能化为发展方向ღ✿★★◈，融合新材料ღ✿★★◈、新技术ღ✿★★◈、新工艺ღ✿★★◈，培养德智体美劳全面发展ღ✿★★◈，具有爱国主义精神ღ✿★★◈、创新意识和实干精神的高级应用型技术人才ღ✿★★◈，能够运用先进设计制造技术的理论与方法ღ✿★★◈，解决现代工程领域中的复杂技术问题ღ✿★★◈，实现机械产品智能化的设计ღ✿★★◈、制造与应用ღ✿★★◈。

　　本专业建设了一支结构合理ღ✿★★◈、教学质量高J9九游会ღ✿★★◈！ღ✿★★◈、热爱本科教学ღ✿★★◈，且能从事科学研究和技术开发的高水平ღ✿★★◈、高层次ღ✿★★◈、具有团队协作意识和开拓创新精神的专业师资队伍ღ✿★★◈。现有专业教师30名ღ✿★★◈，其中j9九游会老哥俱乐部入口ღ✿★★◈，ღ✿★★◈，有高级职称15人ღ✿★★◈，博士学位18人ღ✿★★◈。

　　近三年来ღ✿★★◈，教学教研方面ღ✿★★◈：获批山东省教育科学优秀成果奖二等奖1项ღ✿★★◈、省部级教改项目3项ღ✿★★◈、山东省一流本科课程1门ღ✿★★◈、山东省课程思政示范课程1门ღ✿★★◈、省级以上教学比赛奖励2项ღ✿★★◈、山东省高等学校在线门ღ✿★★◈；科研方面ღ✿★★◈：承担省部级科研项目ღ✿★★◈、社会服务等课题35项ღ✿★★◈，到账各类科研经费1000余万元ღ✿★★◈，发表学术论文32篇ღ✿★★◈、授权国内外专利25项百家乐破解方法ღ✿★★◈，获得山东省技术发明奖一等奖1项ღ✿★★◈。

　　本专业适应行业和经济发展的需求ღ✿★★◈，培养掌握机械设计制造及其自动化专业较为系统的学科基础理论ღ✿★★◈、较为全面的专业知识和专业技能ღ✿★★◈，从事机械领域特别是交通建设装备领域研究开发ღ✿★★◈、设计制造ღ✿★★◈、工程管理等方面工作ღ✿★★◈，具备较强工程实践ღ✿★★◈、持续学习和创新能力的高级应用型技术人才ღ✿★★◈。本专业坚持立德树人ღ✿★★◈，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人ღ✿★★◈。

　　（1）能够运用数学ღ✿★★◈、自然科学ღ✿★★◈、工程基础和专业知识ღ✿★★◈，设计与分析ღ✿★★◈、加工与制造ღ✿★★◈、测试与控制等专业技能ღ✿★★◈，承担机械设计制造及其自动化相关领域（特别是交通建设装备的复杂工程问题）多学科背景下的产品开发ღ✿★★◈、制造ღ✿★★◈、管理工作ღ✿★★◈。

　　（2）针对机械领域的复杂工程实际问题ღ✿★★◈，尤其是交通建设装备的设计制造和应用ღ✿★★◈，运用数学ღ✿★★◈、自然科学ღ✿★★◈、机械设计制造及自动化领域的知识ღ✿★★◈，经分析ღ✿★★◈、判断和综合处理等过程ღ✿★★◈，提出并践行工程解决方案ღ✿★★◈，并能主动提高并展示多学科背景下的沟通以及跨文化条件下的交流能力ღ✿★★◈。

　　（3）具备团队合作能力和终身学习能力ღ✿★★◈，主动拓展自己的知识和能力ღ✿★★◈，追求新职业机会ღ✿★★◈，适应不同环境赋予的工作任务ღ✿★★◈，能够在不同的岗位上做出贡献ღ✿★★◈，获得自身的持续发展ღ✿★★◈。

　　（4）履行并承担机械行业工程技术人员应尽的社会义务及责任ღ✿★★◈，理解和践行社会主义核心价值观ღ✿★★◈，主动提供并展示社会服务职责ღ✿★★◈、社会公德ღ✿★★◈、人文科学素养和工程职业道德ღ✿★★◈。

　　（1）面向交通——本专业融合新材料ღ✿★★◈、新技术ღ✿★★◈、新工艺J9九游会登录入口首页ღ✿★★◈。ღ✿★★◈，面向新动能ღ✿★★◈、新模式ღ✿★★◈、新业态ღ✿★★◈，突出交通建设装备设计ღ✿★★◈、制造及应用ღ✿★★◈，为行业领域提供人才支撑ღ✿★★◈。

　　（2）立足应用——坚持OBE教育理念ღ✿★★◈，注重学生创新能力和工程实践能力培养ღ✿★★◈，建立了与理论教学相协调ღ✿★★◈、真实生产情景的实习实训机制ღ✿★★◈，营造了浓厚的科技竞赛氛围百家乐破解方法ღ✿★★◈。

　　（3）产教融合——打造融人才培养ღ✿★★◈、科学研究ღ✿★★◈、技术创新ღ✿★★◈、企业服务ღ✿★★◈、学生创业于一体的人才培养实体J9九游ღ✿★★◈，促进产教融合ღ✿★★◈、协同育人ღ✿★★◈。

　　（4）专业育人——坚持立德树人ღ✿★★◈，将德育渗透教学各个环节J9九游ღ✿★★◈，第二课堂精心安排思想政治教育实践活动ღ✿★★◈，强化学生的社会责任意识培养和职业精神塑造ღ✿★★◈。

　　毕业生除继续升学深造外ღ✿★★◈，可在企业ღ✿★★◈、事业单位ღ✿★★◈、学校和科研院所等单位J9九游ღ✿★★◈，从事产品设计制造与应用J9九游会登录ღ✿★★◈！ღ✿★★◈、科技开发ღ✿★★◈、质量检测ღ✿★★◈、运维ღ✿★★◈、教育和管理等方面的工作ღ✿★★◈。本专业连续五年就业率在96%以上ღ✿★★◈，就业单位对本专业毕业生的满意度高达95%ღ✿★★◈。

　　（1）朱明ღ✿★★◈，2006届毕业生ღ✿★★◈，目前就职于中国科学院国家天文台J9九游ღ✿★★◈，担任中国科学院国家天文台基建与后勤处副处长ღ✿★★◈。在2008年至2019年在“中国天眼”团队工作ღ✿★★◈，负责“中国天眼”主动反射面健康监测系统J9九游ღ✿★★◈。

　　（2）刘相贞ღ✿★★◈，2008届毕业生ღ✿★★◈，现任中铁二十三局集团大瑞铁路项目副经理兼架子队队长ღ✿★★◈，2021年全国“五一”劳动奖章获得者ღ✿★★◈。先后荣获云桂铁路公司“大瑞铁路建设先进工作者”ღ✿★★◈、中国铁建“铁路管理能手”ღ✿★★◈、中华全国铁路总工会“火车头奖章”等荣誉ღ✿★★◈。

　　（3）张瀚ღ✿★★◈，2011届毕业生ღ✿★★◈，目前就职于中国重汽集团济南豪沃客车有限公司ღ✿★★◈，担任工艺工程部经理ღ✿★★◈。

　　（4）褚东凯ღ✿★★◈，2014届毕业生ღ✿★★◈，目前就职于山东大学机械工程学院ღ✿★★◈。2014-2020年中南大学硕博连读ღ✿★★◈，2017-2019年间作为联合培养博士在美国罗切斯特大学进行交流ღ✿★★◈。

　　（5）陈伟ღ✿★★◈，2017届毕业生ღ✿★★◈，现博士就读于山东大学ღ✿★★◈，2017年山东省优秀毕业生ღ✿★★◈，曾多次荣获国家奖学金百家乐破解方法ღ✿★★◈、国家励志奖学金ღ✿★★◈、国际级学术科技竞赛奖励ღ✿★★◈。

　　（6）范亚南J9九游ღ✿★★◈，2017届毕业生J9九游ღ✿★★◈，现博士就读于北京航空航天大学ღ✿★★◈。曾荣获国家奖学金ღ✿★★◈，并获多项省部级以上学术科技竞赛奖励ღ✿★★◈。

　　（7）刘新虎ღ✿★★◈， 2021届毕业生ღ✿★★◈，目前在浙江工业大学就读研究生ღ✿★★◈，2020年“山东青年五四标兵”获得者ღ✿★★◈。

　　本专业紧密对接机械领域发展前沿ღ✿★★◈，融合机械设计制造ღ✿★★◈、计算机科学技术ღ✿★★◈、大数据技术和自动控制技术等学科知识ღ✿★★◈，设置机械设计及其自动化ღ✿★★◈、机械制造及其自动化两个方向ღ✿★★◈，打造特色优势的新工科专业ღ✿★★◈。

　　以立德树人为统领ღ✿★★◈、学生为中心ღ✿★★◈、OBE教育理念为导向ღ✿★★◈，围绕专业培养目标和全体学生毕业要求的达成ღ✿★★◈，进行专业教学设计J9九游ღ✿★★◈！ღ✿★★◈、安排和实施ღ✿★★◈；建立了有效的质量监控和持续跟踪改进机制ღ✿★★◈，不断提升推动专业人才培养质量ღ✿★★◈。

　　理论教学中ღ✿★★◈，将精品课程群建设与混合式课堂结合在一起ღ✿★★◈；实践教学中ღ✿★★◈，将双师型教学团队与校外实践基地建设结合在一起ღ✿★★◈；课外拓展中ღ✿★★◈，将开放性实验室与机械类大赛结合在一起ღ✿★★◈；技能训练中ღ✿★★◈，将学历教育与职业资格证书培训结合在一起ღ✿★★◈。

　　建立了校内实验室体系J9九游会真人游戏ღ✿★★◈，ღ✿★★◈、校内实习实训体系ღ✿★★◈、校外实习实践基地“三位一体”的实践教学体系ღ✿★★◈，积极推进校企ღ✿★★◈、校校深度合作ღ✿★★◈，实施“育人为本ღ✿★★◈、实践教学ღ✿★★◈、创新培养”的管理模式ღ✿★★◈。

　　将创新创业教育纳入人才培养方案ღ✿★★◈，积极打造“第二课堂”ღ✿★★◈，以科技活动促学习ღ✿★★◈，鼓励并引导学生参与创新创业及学术活动ღ✿★★◈。近三年来ღ✿★★◈，本专业学生参加“互联网+”大学生创新创业J9九游ღ✿★★◈、“挑战者杯”大学生课外学术科技ღ✿★★◈、机械创新设计等学术科技大赛ღ✿★★◈，获国家级奖励175项ღ✿★★◈，省部级奖励233项ღ✿★★◈，论文（专利）25项ღ✿★★◈。